Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología (Secundaria 1º) - Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de apatía
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre la importancia de los materiales en la tecnología y su relación con la comunidad.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el problema de apatía.


• Motivar a los estudiantes a pensar en soluciones creativas y sustentables para mejorar la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una comunidad o problema específico relacionado con la apatía (por ejemplo, falta de áreas verdes, contaminación, falta de espacios recreativos, etc.).


• Solicitar a los estudiantes que investiguen los materiales y procesos técnicos utilizados para abordar dicho problema en otras comunidades.


• Fomentar el trabajo en equipo y la interculturalidad crítica, animando a los estudiantes a considerar diferentes perspectivas culturales en su investigación.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las investigaciones de los grupos.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de utilizar materiales y procesos técnicos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable para solucionar problemas comunitarios.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: cada grupo d