Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Nivel: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultad para seguir y respetar el reglamento y se les dificulta poner en práctica algunos valores.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de seguir el reglamento y poner en práctica los valores en la escuela.


• Explicación del proyecto comunitario y su importancia en la vida escolar.


• Introducción al uso del dibujo y la escritura como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo que represente una actividad o acuerdo escolar que hayan realizado recientemente.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de los dibujos realizados en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán en parejas los dibujos y explicarán qué actividad o acuerdo representan.


• Uso de la escritura como complemento del dibujo: Los alumnos escribirán una breve descripción o mensaje relacionado con su dibujo.


• Actividad práctica: Los alumnos pegarán sus dibujos en el aula y compartirán con el resto de la clase sus mensajes escritos.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo y la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad de reflexión: Los alumnos c