Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Marcos Soriano
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y propone acciones orientadas a promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad para favorecer estilos de vida sustentables y el bienestar común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Pérdida de biodiversidad y estilos de vida sustentables
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Objetivo: Indagar y proponer acciones orientadas a promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad para favorecer estilos de vida sustentables y el bienestar común.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la biodiversidad.
- Presentar un video o presentación sobre la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales a nivel global, nacional y local.
- Realizar una discusión en grupo sobre los impactos de la pérdida de biodiversidad en la comunidad y en el mundo.
- Plantear preguntas: ¿Qué acciones podemos tomar para promover el consumo responsable? ¿Cómo podemos favorecer estilos de vida sustentables?
Sesión 2: Investigación y análisis
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema medioambiental específico para investigar (por ejemplo, deforestación, contaminación del agua, cambio climático).
- Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los grupos investiguen sobre el problema asignado.
- Cada grupo deberá recopilar información y analizar las causas y consecuencias del problema.
- Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación.
Sesión 3: Acciones para promover estilos de vida sustentables
- Presentar ejemplos de acciones concretas que se pueden reali