Entendimiento mutuo en la escuela

Plan de clase

Secuencia didáctica: Entendimiento mutuo en la escuela
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el seguimiento de reglas para expresar las semejanzas y diferencias.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una dinámica de integración donde los alumnos se presenten y compartan una regla que siguen en su casa o en la escuela.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el concepto de entendimiento mutuo y su importancia en la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas en plenaria sobre cómo se sienten cuando los demás no siguen las reglas.


• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles el problema a atender: "no obedecen reglas".


• Cada grupo deberá analizar la situación y proponer una solución para fomentar el entendimiento mutuo y el cumplimiento de las reglas en la escuela.


• Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexionar en plenaria sobre las propuestas presentadas y cómo pueden contribuir al entendimiento mutuo en la escuela.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: elaborar un mural o cartel que promueva el entendimiento mutuo y el seguimiento de reglas en la escuela.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior: elaborar un mural o cartel que promueva el entendimiento mutuo y el seguimiento de reglas en la escuela.


• Pedir a los alumnos que compartan sus trabajos y que expliquen cómo su propuesta contribuye a resolver el problema planteado.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos y