Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad

Karen Itzel Hernandez
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad


Objetivo (PDA): Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Valorando la diversidad en el aula
Actividad:



  1. Presentación a los alumnos del tema "Interacción con personas de diversos contextos".

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué significa diversidad y cómo se puede manifestar en el aula.

  3. Lectura de un cuento o historia corta que promueva la aceptación de la diversidad.

  4. Reflexión en grupo sobre la importancia de aceptar y respetar las diferencias entre las personas.


Sesión 2:
Tema: Los acuerdos en el aula
Actividad:



  1. Recordatorio de los acuerdos establecidos en el aula.

  2. Análisis en grupo de por qué es importante cumplir los acuerdos.

  3. Realización de una actividad lúdica para identificar las consecuencias positivas de cumplir los acuerdos.

  4. Elaboración de un mural conjunto con mensajes que promuevan el cumplimiento de los acuerdos.


Sesión 3:
Tema: Interacción con personas de diversos contextos
Actividad:



  1. Presentación de diferentes situaciones en las que los alumnos interactúan con personas de diversos contextos (por ejemplo, en el parque, en la tienda, etc.).

  2. Trabajo en parejas para dramatizar las situaciones planteadas.

  3. Reflexión en grupo sobre cómo se sintieron al interactuar con personas diferentes y qué aprendieron de esas experiencias.

  4. Elaboración de ca