Prevención de situaciones de riesgo en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo en la comunidad

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema "Prevención de situaciones de riesgo en la comunidad".


• Realizar una actividad de lluvia de ideas donde los alumnos mencionen situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente que puedan observar en su comunidad.
  Desarrollo:


• Presentar a los alumnos la metodología de Aprendizaje servicio y explicarles cómo se llevará a cabo en esta clase.


• Realizar una investigación en grupos sobre las situaciones de riesgo identificadas por los alumnos en la comunidad.
  Cierre:


• Pedir a los grupos que compartan sus hallazgos y discutir cómo estas situaciones de riesgo afectan a su autocuidado y al bienestar colectivo.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de prevenir estas situaciones de riesgo y cómo se pueden evitar.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre situaciones de riesgo en la comunidad.


• Plantear el problema: "Reconocer y evitar riesgos a la salud".
  Desarrollo:


• Realizar una actividad de debate en grupos sobre las consecuencias de no prevenir los riesgos a la salud