Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Objetivo PDA: Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de atención de los padres y falta de interés de los alumnos por tener aspiraciones más allá de la secundaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos en el tema de la degradación y contaminación ambiental en su comunidad.


• Hacer preguntas guía para incentivar la reflexión y el pensamiento crítico sobre el tema.

Desarrollo:

• Presentar conceptos básicos sobre contaminación ambiental y la presencia de contaminantes en el entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de contaminantes presentes en la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un contaminante específico para investigar.


• Proporcionar recursos y materiales para la investigación.

Cierre:

• Cada grupo presenta los resultados de su investigación al resto de la clase.


• Realizar una discusión en grupo sobre las implicaciones de la presencia de estos contaminantes y su impacto en el entorno.


• Reflexionar sobre la importancia de tomar acciones para mitigar la contaminación.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de recapitulación sobre la sesión anterior.


• Plantear una situación problemática relacionada con