Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar a atender: Desintegración familiar: factores, consecuencias y soluciones

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad de rompehielos para generar un ambiente de confianza y empatía.


• Plantear el tema de la desintegración familiar y motivar la reflexión sobre sus causas y consecuencias.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de ser, pensar, actuar e interactuar que se observan en situaciones de desintegración familiar.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre los factores que conllevan a la desintegración familiar.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre al menos dos factores y presentarla en la siguiente sesión.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexionar en grupo sobre las consecuencias de la desintegración familiar y cómo afectan el bienestar personal y social.


• Asignar la tarea de reflexionar individualmente sobre posibles soluciones a la desintegración familiar, que se discutirán en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente las conclusiones de la sesión anterior.


• Exponer las reflexiones individuales sobre posibles soluciones a la desintegración familiar.

Desarrollo:

• Realizar una dinámica de role-playing en la que lo