Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Patty Cebreros- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinaridad: Atender al problema "¿Cómo afecta la violencia en el ámbito escolar?".
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para conocer el nivel de conocimiento de los alumnos sobre el tema a tratar.
Rúbrica de análisis de actividades: Se utilizará al finalizar la última sesión para evaluar la capacidad de los alumnos para reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable y su relación con el cuidado del medio ambiente.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico.
- Explicación del objetivo de la clase y su importancia para la sustentabilidad.
- Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos realizarán un cuestionario sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes de la historia.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional.
- Análisis de casos prácticos so