Introducción al estudio de los números

Maria Josefina Larios
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de estudio de los números y desarrollar habilidades de pensamiento crítico.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta desafiante como: "¿Qué sería del mundo sin números?"

  2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos y opiniones sobre los números.

  3. Presentar una breve introducción teórica explicando la importancia de los números y cómo se utilizan en la vida cotidiana.

  4. Realizar una actividad de grupo donde los alumnos deben buscar ejemplos de números en el entorno escolar y registrarlos en una lista.

  5. Fomentar el pensamiento crítico haciendo preguntas como: "¿Por qué crees que los números son importantes en nuestra vida diaria?"


Sesión 2: La sucesión numérica ascendente y descendente
Objetivo: Desarrollar la habilidad de los alumnos para expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000 de manera ascendente y descendente.


Actividades:



  1. Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  2. Presentar la sucesión numérica ascendente del 1 al 1000 y la descendente del 1000 al 1.

  3. Proporcionar ejemplos y practicar la sucesión numérica en conjunto.

  4. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un número para que practiquen la sucesión numérica de manera oral.

  5. Realizar una actividad de evaluación formativa donde los alumnos deben expresar la sucesión numérica ascendente y descendente a partir de un número dado.


Sesión 3: Incorporación de la lengua materna en el estudio de los números
Objetivo: Promover la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, utilizando la lengua materna de los al