Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Andres Palomo
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema: No existe información sobre los instrumentos que mejoran la salud.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre la relación entre herramientas, máquinas e instrumentos y su impacto en la salud.

  2. Presentación oral y escrita de una propuesta de diseño de un instrumento que mejore la salud en un contexto específico.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre los tipos de herramientas, máquinas e instrumentos que conocen los alumnos y su uso en diferentes situaciones.

  • Introducción del problema a atender: No existe información sobre los instrumentos que mejoran la salud.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre la relación entre las herramientas, máquinas e instrumentos y la satisfacción de necesidades humanas.

  • Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre instrumentos que mejoren la salud en diferentes contextos (ejemplo: instrumentos médicos, implementos deportivos, herramientas de relajación, etc.).

  • Reflexión grupal sobre la importancia de contar con información sobre estos instrumen