La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La falta de conocimiento sobre la diversidad lingüística de su contexto social puede llevar a la discriminación.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas que conocen y hablan los estudiantes.


• Introducción al problema a atender: la discriminación por la falta de conocimiento sobre la diversidad lingüística.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de un vídeo o texto en inglés sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Realizar una discusión en grupo sobre el contenido del vídeo o texto, resaltando la importancia de la diversidad lingüística y cómo contribuye a enriquecer la sociedad.


• Actividad de lectura: proporcionar a los alumnos textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado.


• Los estudiantes leerán los textos de forma individual y