Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Falta de responsabilidad para enfrentar situaciones diarias.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una dinámica de rompehielos para generar un ambiente de confianza y participación.

Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de una introducción teórica sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos compartan ejemplos de situaciones en las que hayan tomado decisiones basadas en sus sentimientos.


• Reflexión grupal sobre las consecuencias de tomar decisiones basadas únicamente en los sentimientos.

Cierre (10 minutos)

• Planteamiento de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán recolectar ejemplos de situaciones en las que hayan tomado decisiones asertivas basadas en una combinación de sentimientos, ideas y experiencias.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas para identificar situaciones en las que se requiere responsabilidad para enfrentarlas.

Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de una breve introducción sobre el concepto de responsabilidad y su importancia en la toma de decisiones.


• Trabajo en pequeños grupos para analizar los ejemplos recolectados por los a