Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los recursos y juegos del lenguaje.

• Presentación del tema y explicación de los conceptos claves.


• Actividad: Juego de adivinanzas en grupo.


• Reflexión sobre la diversidad de formas de expresión oral.

Sesión 2:
Tema: Adivinanzas y trabalenguas.

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Creación y presentación de adivinanzas en grupos.


• Actividad: Practicar trabalenguas en parejas.


• Reflexión sobre la importancia de la pronunciación y el ritmo en los trabalenguas.

Sesión 3:
Tema: Canciones y rimas.

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad: Aprender una canción en grupo.


• Actividad: Crear una rima en parejas.


• Reflexión sobre las emociones y la musicalidad en las canciones y rimas.

Sesión 4:
Tema: Coplas y juegos tradicionales.

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad: Crear coplas en grupos.


• Actividad: Jugar juegos tradicionales que involucren el lenguaje oral.


• Reflexión sobre la transmisión de las tradiciones a través de las coplas y juegos.

Sesión 5:
Tema: Presentación y evaluación final.

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad: Presentación de los juegos del lenguaj