Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la diversidad cultural.


• Actividad de rompehielos para conocer las experiencias artísticas de los alumnos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad en las manifestaciones artísticas.

Sesión 2: Investigación sobre manifestaciones artísticas en México y el mundo

• Explicación sobre el uso del móvil para la investigación.


• Los alumnos formarán equipos y buscarán información sobre diferentes formas de arte en México y en otros países.


• Cada equipo presentará sus hallazgos y compartirá imágenes o videos representativos.

Sesión 3: Análisis de las manifestaciones artísticas

• Los alumnos analizarán las formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos presentes en las manifestaciones artísticas investigadas.


• Realizarán una lista de los elementos más destacados y su significado cultural.


• Presentación en grupo de los análisis realizados.

Sesión 4: Creación de secuencias y patrones

• Los alumnos trabajarán en parejas para crear secuencias y patrones utilizando los elementos identificados previamente.


• Utilizarán materiales como papel, lápices de colores, música, entre otros, para plasmar sus ideas.


• Cada pareja presentará su