Introducción al tema y planteamiento del problema

LORENA ELIZABETH CORTEZ
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que algunas tradiciones surgen de situaciones, eventos o vivencias comunitarias relevantes y que se modifican con el paso del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer que la fecha del 20 de noviembre es un día festivo y desconocen el motivo de su celebración.


Actividades:



  1. Inicio: Presentar a los alumnos un cartel con la siguiente pregunta: "¿Por qué es festivo el día 20 de noviembre?". Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre esta fecha.

  2. Presentar el problema: Explicar a los alumnos que se desconoce el motivo por el cual el día 20 de noviembre es festivo y que ese será el problema que deberán resolver en las próximas sesiones.

  3. Lectura y análisis: Leer en voz alta un texto breve sobre la Revolución Mexicana y explicar a los alumnos que esta fecha está relacionada con dicho evento histórico.

  4. Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como imágenes, videos y/o textos cortos para que exploren y analicen la temática de la Revolución Mexicana. Cada grupo deberá elaborar una lista de preguntas sobre esta fecha y su importancia.


Sesión 2: Investigación y búsqueda de información
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de buscar y seleccionar información relevante sobre el motivo de la celebración del 20 de noviembre.


Actividades:



  1. Recapitulación: Recordar a los alumnos el problema que están abordando y el objetivo de esta sesión.

  2. Investigación en línea: Proporcionar a los alumnos acceso a tablets o computadoras para que realicen una búsqueda en línea sobre la Revolución Mexicana y el motivo de la celebración del 20 de noviembre. Guíarlos en la selección de información confiable y relevante.