Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - 1º de Secundaria

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo PDA: Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de inasistencia y falta de puntualidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la vida saludable.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las sustancias adictivas más comunes y su impacto en el cuerpo humano.


• Diálogo sobre las consecuencias del consumo de estas sustancias en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Entrega de una lista de preguntas de investigación relacionadas con el consumo de sustancias adictivas.


• Los alumnos investigarán en fuentes confiables y compartirán su información en sus grupos.


• Cada grupo preparará una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.


• Discusión en clase sobre las implicaciones de las sustancias adictivas en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.


• Análisis de casos reales de personas que han sido afectadas por el consumo de sustancias adictivas.

Sesión 3:

• Análisis de las estrategias y consejos par