Introducción al tema y exploración de trípticos informativos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de trípticos informativos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir el tema y que los alumnos conozcan las características y funciones de los trípticos informativos.

Actividades:

1. Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de relajación y respiración profunda para empezar la clase de manera tranquila.


2. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo. Comentar con ellos la importancia de informarse sobre temas relevantes para la comunidad.


3. Discusión y análisis de trípticos: En grupos pequeños, entregar a cada grupo distintos trípticos informativos sobre temas variados (prevención del bullying, cuidado del medio ambiente, alimentación saludable, etc.). Los alumnos deberán analizar los trípticos y discutir sobre sus características y funciones.


4. Puesta en común: Cada grupo deberá compartir sus conclusiones sobre los trípticos analizados, enfocándose en las características y funciones identificadas.

Sesión 2: Investigación sobre un problema colectivo y búsqueda de información (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Realizar una investigación sobre un problema colectivo y buscar información relevante para la elaboración del tríptico.

Actividades:

1. Recordatorio del tema y del objetivo: Repasar con los alumnos el tema a tratar en el proyecto y el objetivo de la sesión anterior.


2. Brainstorming sobre problemas colectivos: En grupo clase, realizar un brainstorming para identificar diferentes problemas colectivos existentes en la comunidad. Anotar todas las ideas en el pizarrón.


3. Elección del problema: En grup