Descubriendo nuestras potencialidades
Carlos Mora
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la clase: Descubriendo nuestras potencialidades
Objetivo de la clase (PDA): Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Problema a atender: Baja autoestima
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y bienvenida a los alumnos
- Presentación del tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"
- Realización de una actividad de reflexión individual: Cada alumno deberá escribir en una hoja sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias personales.
- Compartir en pequeños grupos las reflexiones individuales.
Desarrollo:
- Exposición del concepto de autoconocimiento y su importancia en el desarrollo personal.
- Presentación de ejemplos de personas exitosas que han logrado descubrir y potenciar sus habilidades.
- Realización de una dinámica grupal: Cada alumno deberá compartir una habilidad o talento que considere poseer y explicar cómo lo ha descubierto.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre las habilidades y talentos mencionados por los alumnos.
- Elaboración de un mural con las habilidades y talentos descubiertos por la clase.
- Tarea: Cada alumno deberá investigar sobre un personaje inspirador que haya sabido potenciar sus habilidades.
Sesión 2:
Inicio:
- Saludo y revisión de la tarea asignada.
- Presentación de los personajes inspiradores seleccionados por los alumnos.
- Reflexión grupal sobre las características y habilidades que permitieron a esos personajes destacar.
Desarrollo:
- Introducción del con