Construcción y clasificación de triángulos y cuadriláteros

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción y clasificación de triángulos y cuadriláteros

Objetivo PDA: Construir y clasificar triángulos y cuadriláteros a partir del análisis de distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problema de las adicciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras planas y cuerpos que conocen.


• Introducción al problema de las adicciones y cómo puede afectar la vida saludable de las personas.

Desarrollo:

• Explicación de las características y propiedades de los triángulos y cuadriláteros.


• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de triángulos y cuadriláteros.


• Realizar una actividad grupal de construcción de triángulos y cuadriláteros utilizando regla, compás y papel.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de las figuras planas y cuerpos en la vida diaria.


• Realizar una actividad de aplicación de los conceptos aprendidos mediante la resolución de problemas relacionados con el tema.


• Asignar tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y resolver dudas.

Desarrollo:

• Continuar con la construcción y clasificación de triángulos y cuadriláteros.


• Realizar actividades de identificación de características y propiedades de diferentes figuras planas y cuerpos.


• Análisis de la relación entre los triángulos y cuadriláteros y sus propiedades geométricas.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de clasificar las figuras planas y cuerpos en el contexto