Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Representar la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos): Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de valorar los ecosistemas para su preservación. Resaltar la relación entre la comunidad y los ecosistemas del territorio.

Planteamiento del problema (10 minutos): Presentar a los alumnos el siguiente problema: "Indicaciones es una comunidad ubicada en un ecosistema diverso y rico en recursos naturales. Sin embargo, en los últimos años ha habido una disminución en la calidad del ambiente y la pérdida de tradiciones culturales relacionadas con los ecosistemas. Como alumnos de 4º grado, ¿cuál es tu visión de la relación de tu comunidad con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas? ¿Cómo se pueden preservar los ecosistemas de manera responsable y sustentable?"

Investigación y trabajo en grupos (20 minutos): Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los ecosistemas de Indicaciones, las tradiciones culturales relacionadas con ellos y las posibles acciones para su preservación responsable y sustentable. Los grupos deberán buscar información en libros, internet y entrevistar