Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Los alumnos utilizarán de manera creativa e intencional las características y los recursos estéticos de los textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Desconfianza e inseguridad al expresarse de manera oral y corporal, lo que merma la participación comunitaria.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa que permitan medir el avance de los alumnos en el uso creativo e intencional de los recursos estéticos de los textos dramáticos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Mostrar ejemplos de textos dramáticos y resaltar los elementos y recursos estéticos presentes en ellos.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes elementos y recursos estéticos presentes en los textos dramáticos.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto dramático y analizar los elementos y recursos estéticos utilizados.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un texto dramático para que analicen los elementos y recursos estéticos presentes en él.

Cierre:

• Cada grupo presentará su análisis de los elementos y recursos estéticos del texto que les fue asignado.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de utilizar