Medición del tiempo

Plan de clase

SESIÓN 1

Tema: Medición del tiempo

Objetivo de la sesión: Describir y registrar cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad.

Problema a atender: Los alumnos de 2do año no dominan plenamente el uso de las unidades de medida del tiempo, como lo son: minutos, horas, días y meses.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos)

• Presentar el tema de la medición del tiempo a los alumnos y explicarles la importancia de saber medir el tiempo en nuestra vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesita medir el tiempo.

Exploración (15 minutos)

• Entregar a cada alumno un reloj de arena y pedirles que lo observen y manipulen. Preguntarles cómo se utiliza y qué unidades de tiempo se pueden medir utilizando este instrumento. Registrar las respuestas en el pizarrón.

Explicación (10 minutos)

• Explicar a los alumnos las diferentes unidades de tiempo que existen: minutos, horas, días y meses. Mostrar ejemplos de situaciones en las que se utilizan estas unidades.

Práctica (10 minutos)

• Entregar a cada alumno una hoja de actividades en la que deben completar diferentes ejercicios de medición del tiempo utilizando las unidades aprendidas. Supervisar su trabajo y resolver dudas.

Cierre (10 minutos)

• Pedir a los alumnos que compartan sus respuestas y resolver dudas que puedan surgir durante la actividad.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de medir el tiempo y cómo podemos aplicar este conocimiento en nuestra vida diaria.

SESIÓN 2

Tema: Medición del tiempo

Objetivo