Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

PDA: Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a tratar: En la escuela, los jóvenes no tienen el hábito de tirar la basura en su lugar.

Duración de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre distintos medios de comunicación que los estudiantes conocen (TV, radio, periódico, redes sociales, etc.).


• Generar una discusión sobre la importancia de difundir mensajes saludables en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de la comunicación visual y cómo puede influir en las personas.


• Presentar ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable.


• Distribuir materiales (cartulinas, colores, pegamento, revistas, etc.) y pedir a los estudiantes que elaboren un mensaje impreso con imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos que favorezca una vida saludable.


• Incluir en el mensaje algún elemento relacionado con el problema identificado (no tirar la basura en su lugar).

Cierre:

• Invitar a los estudiantes a compartir sus mensajes con el resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de difundir estos mensajes en la comunidad.


• Asignar la tarea de compartir el mensaje en algún medio comunitario o masivo de comunicación.

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