Funciones y adicciones

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones y adicciones

Sesión 1:

Tema: Introducción al concepto de funciones

Objetivo: Comprender el concepto de función y su representación gráfica.

PDA: Modela y resuelve diversas situaciones a través de ecuaciones proporcionales con constante positiva y negativa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por función y para qué se utiliza en matemáticas.


• Presentar el concepto de función a través de ejemplos concretos, como un dispensador de dulces donde a cada moneda que se introduce, se obtiene un dulce a cambio.

Desarrollo:

• Explicar la representación gráfica de una función utilizando un eje cartesiano.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen pares ordenados y los grafiquen en un plano cartesiano.


• Introducir la notación de una función mediante ejemplos sencillos.

Cierre:

• Realizar una actividad en la que los alumnos apliquen lo aprendido para resolver problemas sencillos que involucren funciones.


• Reflexionar en torno a la importancia de las funciones en la resolución de problemas matemáticos y en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Tema: Funciones lineales

Objetivo: Identificar las características de una función lineal y utilizarla para resolver problemas.

PDA: Modela y resuelve diversas situaciones a través de ecuaciones proporcionales con constante positiva y negativa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Inicio:

• Repasar brevemente el concepto de función y su representación gráfica.


• Presentar ejemplos de funciones lineales y sus gráficas.

Desarrollo:

• Explicar las características de una función lineal, como su pendiente y