Formación cívica y ética - Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Problemática a atender: Aprender qué son los derechos humanos como valores para lograr una inclusión en la sociedad.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los derechos humanos.


• Contextualización del problema a través de la pregunta: ¿Por qué es importante conocer los derechos humanos y cómo pueden ayudar a lograr una inclusión en la sociedad?

Desarrollo:

• Exposición por parte del docente sobre los conceptos básicos de los derechos humanos: definición, historia, principales instrumentos internacionales, etc.


• Análisis de casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo, destacando las poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre un caso específico de violación a los derechos humanos y su impacto en la inclusión social.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Planteamiento de preguntas