Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad inicial para despertar el interés de los alumnos, por ejemplo, mostrar imágenes que representen la desigualdad en la calidad de vida y pedirles que compartan sus reflexiones al respecto.


• Generación de preguntas orientadoras del problema: ¿Cuáles son las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas? ¿Cómo se puede garantizar el derecho a una vida digna y justa?

Fase 2: Desarrollo

• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de roles específicos (investigador, organizador, presentador, etc.).


• Entrega de material de investigación (artículos, videos, casos de estudio, etc.) sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población.


• Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre las diferentes consecuencias y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase 3: Cierre

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Diálogo y análisis conjunto de las diferentes propuestas y consecuencias identificadas.


• Refle