Obtención y representación de información.

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información.
Objetivo: Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Interpretación de información.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes tipos de gráficas y pedir a los alumnos que las observen y reflexionen sobre qué información pueden obtener de ellas.


• Indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tipos de gráficas para analizar. Cada grupo deberá responder preguntas como: ¿Qué tipo de gráfica es? ¿Qué información se puede obtener de ella? ¿Cómo se representa la información en la gráfica? ¿En qué contexto se podría utilizar esta gráfica?


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Proporcionar a los alumnos diferentes fuentes de información y gráficas relacionadas con un tema específico. Los alumnos deberán analizar la información y las gráficas, identificar los datos relevantes y elaborar conclusiones.


• Discusión en grupos: Los alumnos se reunirán en grupos para discutir y comparar sus conclusiones. Deberán argumentar sus puntos de vista utilizando la información de las gráficas.


• Puesta en común: Cada grupo presentará sus conclusiones y argumentos al resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para crear una gráfica a partir d