Los afectos y su influencia en el bienestar
Miguel Angel Fernandez
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hábitos que afectan posiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hábitos que afectan positiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de dificultad para regular emociones
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentar el tema: "Los afectos y su influencia en el bienestar".
- Explicar qué son los afectos y cómo pueden influir en nuestro estado de ánimo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre hábitos que pueden afectar positiva o negativamente en el estado de ánimo.
- Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre un hábito en específico.
Sesión 2 (Investigación):
- Cada equipo presenta su investigación sobre el hábito asignado.
- Realizar una reflexión grupal sobre los hábitos presentados y cómo pueden afectar en el bienestar personal y social.
- Promover la participación y el diálogo entre los alumnos para que compartan sus experiencias personales relacionadas con los hábitos mencionados.
Sesión 3 (Acción):
- En grupos, los alumnos identificarán un hábito que les gustaría cambiar para mejorar su bienestar personal y social.
- Cada grupo diseñará un plan de acción para modificar el hábito seleccionado.
- Implementar el plan de acción durante una semana y llevar un registro de los cambios y mejoras que experimentan.
Sesión 4 (Evaluación):
- Compartir en grupo las experiencias y resultados obtenidos a partir de la implementación del plan de acción.
- Reflexión sobre los obstáculos encontrados y có