Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Desigualdad social e igualdad de género

Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de sensibilización: se muestran imágenes y videos de distintos movimientos sociales y políticos en el mundo y en México relacionados con los derechos humanos.


• Planteamiento del problema: se introduce la problemática de la desigualdad social e igualdad de género relacionada con los derechos humanos.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: los alumnos se dividen en grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre un movimiento social o político relevante en México o América Latina que haya luchado por los derechos humanos.


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupo: los alumnos comparten sus hallazgos y analizan la trascendencia de los movimientos elegidos.

Cierre:

• Reflexión individual: los alumnos responden a preguntas como ¿qué aprendieron hoy sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos? y ¿cómo se relaciona esto con la problemática de la desigualdad social e igualdad de género?


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