La importancia de la escritura en el contexto familiar

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula en 2º grado de Primaria: Lectura, escritura y otros tipos de interacción mediante lenguajes que ocurren en el contexto familiar.

Tema: La importancia de la escritura en el contexto familiar

Objetivo (PDA): Realiza actividades de escritura con su familia y registra con quién escribe, qué escribe, para qué escriben, en qué lengua y con qué soporte (cuaderno, computadora, celular, entre otros).

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La mitad de los niños y niñas no saben leer y se presentan dos alumnos con TDAH.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.

Evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos responderán un cuestionario al finalizar cada sesión para evaluar su comprensión y aplicación de los conocimientos adquiridos.

   
   



2. Observación participante: El maestro llevará a cabo una observación participante durante las sesiones para evaluar la participación y el desempeño de los alumnos en las actividades propuestas.

   
   

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Importancia de la escritura en el contexto familiar.


• Diálogo con los alumnos sobre las diferentes formas de escritura que se utilizan en familia.


• Actividad en grupos: Los alumnos entrevistarán a sus padres o familiares sobre las actividades de escritura que realizan en casa y registrarán la información en un cuaderno.


• Puesta en común de las entrevistas y reflexión sobre la importancia de la escritura en la vida diaria.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los registros realizados por los alumnos.


• Actividad en