Estudio de los números
Mayra Rocha- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estudio de los números
Tema: Estudio de los números decimales hasta centésimos.
Objetivo pedagógico (PDA): A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre décimos, centésimos y la unidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Integración interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio: Realizar una actividad de motivación en la cual los alumnos deberán ordenar diferentes alimentos de menor a mayor contenido de azúcar. Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer los números decimales en la vida diaria.
Desarrollo: Introducir los conceptos de décimos y centésimos a través de distintos modelos gráficos. Explicar cómo se representan estos números en notación decimal y con letras.
Cierre: Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos representen situaciones de compra y venta de productos que involucren números decimales. Reflexionar sobre la importancia de la precisión en estas transacciones.
Sesión 2:
Inicio: Repasar lo aprendido en la sesión anterior a través de una actividad de preguntas y respuestas. Utilizar el libro de texto para ampliar los conocimientos sobre el tema.
Desarrollo: Trabajar en grupos pequeños para resolver problemas de matemáticas relacionados con números decimales hasta centésimos. Utilizar modelos gráficos y notación decimal para representar los resultados.
Cierre: Compartir en grupo las soluciones de los pro