Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Obtener información de diversas fuentes acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Hace falta fomentar hábitos saludables que les permitan mejorar su vida y el espacio en donde coexisten.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: introducir el tema del consumo de alimentos y bebidas saludables y su importancia para la salud.


• Dinámica de reflexión: realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y los que no lo son.


• Actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y entregarles imágenes de diferentes alimentos. Deben clasificarlos en una tabla como saludables o no saludables.


• Cierre de la sesión: pedir a los alumnos que compartan lo aprendido y realizar una síntesis de los alimentos saludables.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recopilación de información: los alumnos realizarán una investigación sobre los beneficios de consumir alimentos saludables y agua potable.


• Organización de la información: en grupos, los alumnos deben hacer un resumen de la información encontrada y seleccionar las ideas principales.


• Presentación de la información: cada grupo expondrá las conclusiones de su investigación ante el resto de la clase.


• Cierre de la sesión: reflexionar sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables y cómo pueden mejorar su vida y el entorno.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: realizar un juego de role