Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Hernan mizael Munoz
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Sesión 1:
Tema: Introducción a los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos
Objetivo: Comprender la importancia de los movimientos sociales y políticos en la lucha por los derechos humanos.
Fase de Inicio:
- Actividad de activación: Proyectar imágenes de movimientos sociales y políticos en el mundo y en México y pedir a los alumnos que compartan sus impresiones y conocimientos previos sobre ellos.
Fase de Desarrollo:
- Exposición magistral: Explicar a los alumnos qué son los movimientos sociales y políticos y cómo han sido fundamentales para la obtención de los derechos humanos.
- Análisis de casos: Presentar a los alumnos casos históricos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos, como la lucha por el sufragio femenino en México, y analizarlos en grupo.
- Debate: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes movimientos sociales y políticos para que debatan sobre su importancia y su influencia en la sociedad.
Fase de Cierre:
- Reflexión individual: Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la defensa de los derechos humanos.
- Puesta en común: Invitar a algunos alumnos a compartir sus reflexiones con el resto de la clase.
Sesión 2:
Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo
Objetivo: Identificar los principales movimientos sociales y políticos por los derechos humanos a nivel internacional.
Fase de Inicio:
- Actividad de recapitulación: Recordar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior s