Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Cecilia Castañeda
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo, y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: se les mostrará a los alumnos imágenes del cuerpo humano y se les preguntará qué partes del cuerpo reconocen.
- Actividad 1: los alumnos formarán grupos y cada grupo deberá investigar sobre una parte específica del cuerpo humano (por ejemplo, cabeza, brazos, piernas, etc.). Utilizarán libros, internet u otras fuentes para recopilar información.
- Actividad 2: cada grupo realizará una presentación sobre la parte del cuerpo que investigaron, explicando su función y cómo cuidarla.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior: se les preguntará a los alumnos qué aprendieron sobre las partes del cuerpo humano y cómo cuidarlas.
- Actividad 1: los alumnos formarán parejas y realizarán un dibujo del cuerpo humano, identificando todas las partes que puedan recordar.
- Actividad 2: cada pareja compartirá su dibujo con el resto de la clase y explicará las partes que identificaron.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso de sesiones anteriores: se les recordará a los alumnos lo aprendido hasta el momento sobre las partes del cuerpo humano.
- Actividad 1: se les mostrará a los alumnos una presentación con imágenes de diferentes acciones para cuidar el cuerpo (lavarse las manos, comer alimentos saludables, hacer ejercicio, etc.).
- Activida