Narración de historias mediante diversos lenguajes en Preescolar 3º

fatima ariascristini
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes en Preescolar 3º


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario


Sesión 1: Introducción a la narración de historias - Duración: 45 minutos


Objetivos específicos:



  • Conocer y explorar diferentes tipos de lenguajes para narrar historias.

  • Fomentar el gusto por las actividades artísticas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y participación.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar diversos materiales para la narración de historias, como libros, títeres, láminas, etc.

  • Promover la exploración libre de los materiales por parte de los estudiantes.

  • Realizar una actividad de narración de historias en grupo, donde se les pida a los alumnos que utilicen los materiales y su imaginación para crear una historia colectiva.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Reflexión sobre lo aprendido y las emociones experimentadas durante la actividad.

  • Invitar a los alumnos a llevar materiales de casa para la siguiente sesión.


Sesión 2: Creación de historias - Duración: 45 minutos


Objetivos específicos:



  • Fomentar la creatividad y la imaginación de los alumnos.

  • Promover el trabajo colaborativo y la participación activa.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.

  • Reflexionar sobre la importancia de la creatividad en la narración de historias.



  1. Desarrollo (30