Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales" en preescolar 1º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Objetivo: El alumno usará números en juegos y situaciones cotidianas de su entorno.

Sesión 1:
Secuencia didáctica: Introducción al tema

• Presentar el tema a los alumnos, explicando de forma sencilla la importancia de los números en nuestro día a día.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, preguntándoles en qué situaciones utilizan los números.


• Mostrar imágenes de diferentes situaciones donde se utilicen números y pedir a los alumnos que las observen y comenten qué números pueden identificar.


• Realizar actividades lúdicas y manipulativas, como juegos de contar objetos y emparejar cantidades con números.

Sesión 2:
Secuencia didáctica: Exploración de los números del 1 al 5

• Realizar una actividad de reconocimiento de números del 1 al 5 utilizando tarjetas con los números escritos y objetos para contar (por ejemplo, fichas, cuentas, etc.).


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes situaciones cotidianas donde se utilicen números del 1 al 5 (por ejemplo, contar los dedos de la mano, contar objetos en el salón de clases, etc.).


• Pedir a los alumnos que resuelvan las situaciones y compartan sus respuestas con el resto del grupo.

Sesión 3:
Secuencia didáctica: Exploración de los números del 6 al 10

• Realizar una actividad similar a la sesión anterior, pero esta vez utilizando números del 6 al 10.


• Proporcionar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas donde se utilicen números del 6 al 10 y