La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinar: Conflictos frecuentes y discusiones.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Introducción al problema: Conflictos frecuentes y discusiones.


• Planteamiento de preguntas generadoras:
  
  
  1. ¿Cuál fue el impacto del arribo de los españoles al nuevo mundo?
  
  
  2. ¿Cuáles fueron las consecuencias de la colonización de las Antillas?
  
  
  3. ¿Qué conflictos surgieron durante este proceso y cómo fueron resueltos?
  
  
  
  


• Actividad: Los estudiantes formarán grupos y tendrán que investigar y recopilar información sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas. Deben buscar diferentes fuentes como libros, artículos, imágenes, etc.


• Tarea: Cada grupo debe preparar una presentación para la próxima sesión donde expongan sus conclusiones.

Sesión 2:

• Exposición de los grupos: Cada grupo presentará sus conclusiones sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Análisis y discusión en plenaria: Los estudiantes debatirán sobre las diferentes conclusiones presentadas y buscarán consensos o discrepancias.


• Actividad: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre los conflictos frecuentes y las discusiones que surgieron durante este proceso histórico.


• Tarea: Individualemnte, los estudiantes deberán investi