Los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Asignatura: Formación cívica y ética

Nivel: Secundaria 1º

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de los derechos humanos y su importancia en las sociedades actuales.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos promover la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar materiales de apoyo como libros, artículos y recursos digitales para investigar sobre los derechos humanos en México y en distintas sociedades del mundo.


• Pedir a los alumnos que realicen una investigación sobre casos concretos de violación de derechos humanos en distintos países y cómo se ha buscado su solución.

Cierre:

• Realizar una sesión de debate en el que los alumnos expongan sus investigaciones y posturas sobre los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de promover estos valores en nuestras propias sociedades.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y los puntos principales abordados.


• Plantear el problema de inclusión e igualdad de género: ¿Cómo podemos promover la inclusión e igualdad de género como parte de los derechos humanos en nuestras sociedades?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo diferentes a los de la se