Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Grado: 5º de primaria

Objetivo: Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: La falta de conciencia sobre las consecuencias de una mala alimentación y la ausencia de higiene en la preparación de alimentos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y presentación del problema

• Presentación del tema de la clase: acciones individuales para conservar y mejorar la salud.


• Explicación del problema: la falta de conciencia sobre las consecuencias de una mala alimentación y la ausencia de higiene en la preparación de alimentos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de una mala alimentación y la falta de higiene en la preparación de alimentos.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y análisis de casos

• Investigación en grupo sobre las consecuencias de una mala alimentación y la falta de higiene en la preparación de alimentos.


• Análisis de casos reales de personas que han sufrido enfermedades relacionadas con una mala alimentación y la falta de higiene en la preparación de alimentos.


• Reflexión en grupo sobre los casos analizados y las consecuencias de estas acciones individuales.

Sesión 3 (45 minutos): Diseño de acciones y alternativas saludables

• Discusión en grupo sobre las alternativas saludables para prevenir enfermedades relacionadas con la alimentaci