Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Objetivo: Reflexionar sobre el uso de palabras y frases para describir personas, lugares y hechos utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a los conceptos de adjetivos, adverbios y frases adverbiales.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán clasificar una serie de palabras según si son adjetivos, adverbios o frases adverbiales.


• Puesta en común y revisión de respuestas.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar palabras y frases descriptivas en la comunicación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de los conceptos de adjetivos, adverbios y frases adverbiales.


• Actividad individual: Los alumnos deberán crear una lista de adjetivos, adverbios y frases adverbiales para describir a una persona, un lugar y un hecho de su comunidad.


• Puesta en común y discusión sobre las diferentes descripciones realizadas.


• Reflexión sobre cómo las palabras y frases descriptivas pueden variar según la perspectiva de cada individuo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de la clasificación de verbos, adverbios y descripciones.


• Actividad en parejas: Los alumnos deberán identificar y subrayar los verbos, adverbios y descripciones en una serie de oraciones.


• Puesta en común y revisión de respuestas.


• Reflexión sobre cómo el uso de verbos, adverbios y descripciones contribuye a enriquecer la comunicación.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de los conceptos trabajados hasta el momento.


• Actividad grupal: Los alumnos deberán crear una historia en la que utilicen adjetivos, adverbi