Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Plan de clase

Sesión 1:

Título de la sesión: El impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Objetivo de la sesión: Describir y representar el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexionar en torno a la manera en cómo se aprovechan y tomar decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.

Duración: 45 minutos

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los estudiantes y motivarlos a participar en la clase.
   
   
   • Realizar una breve introducción sobre el tema: el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
   
   
   • Plantear una pregunta inicial para reflexionar en voz alta: ¿Qué actividades humanas conocen que puedan tener un impacto en el entorno natural?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
   
   
   • Proporcionar a cada grupo diferentes imágenes que representen actividades humanas que afectan el entorno natural, como la deforestación, la contaminación del agua, etc.
   
   
   • Pedir a los grupos que observen las imágenes y las describan, identificando cómo afectan a diferentes elementos del entorno natural (plantas, animales, agua, suelo y aire).
   
   
   • Cada grupo debe representar en un papel de manera gráfica el efecto de una actividad humana en uno de los elementos mencionados.
   
   
   • Realizar una puesta en común de las representaciones gráficas de cada grupo y fomentar la reflexión colectiva sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión final con los estudiantes sobre las representaciones gráficas y los efectos de las actividades humanas en el entorno nat