Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Busca, localiza y estudia con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: El deterioro ambiental y en consecuencia el cambio climático.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su influencia en el presente.


2. Motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer la historia de los pueblos antiguos y cómo esto puede influir en la comprensión del presente.


3. Planteamiento del problema: "¿Cómo los mitos fundacionales de los pueblos antiguos pueden ayudarnos a comprender y enfrentar los desafíos del deterioro ambiental y el cambio climático en la actualidad?"

Fase de desarrollo:

1. Formación de equipos: Los estudiantes se agrupan en equipos de trabajo.


2. Investigación: Cada equipo deberá buscar y localizar fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos relacionados con la relación del ser humano con la naturaleza.


3. Análisis y reflexión: Los equipos deberán estudiar las fuentes obtenidas y analizar cómo estos mitos pueden ser aplicados en la comprensión y solución de los desafíos ambientales actuales.


4. Elaboración de conclusiones: Cada equipo deberá presentar sus conclusiones en base a los mitos fundacionales estudiados y su relación con el deterioro ambiental y el cambio climático.

Fase de cierre:

1. Puesta en común: Los equipos presentarán sus conclusiones al resto de la clase.


2. Reflexión final: Los estudiantes reflexionarán sobre la import