Elementos de las artes y recursos estéticos para el cuidado del medioambiente
Teresa Melquiades
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos para el cuidado del medioambiente
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Problemas a atender: Falta de comprensión lectora, expresión oral y escrita, y rezago educativo.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo y los problemas a atender.
- Realización de una actividad de reflexión sobre la importancia del cuidado del medioambiente.
- Lectura y discusión de un texto relacionado con el tema.
Desarrollo:
- Explicación de los elementos y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y representen dichos elementos y recursos a través de dibujos, collages, etc.
- Creación de un mural colectivo que represente el mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Cierre:
- Compartir y discutir el mural creado.
- Reflexión final sobre la importancia del cuidado del medioambiente y la expresión artística como medio de sensibilización.
- Tarea: Realizar una investigación sobre artistas que utilizan recursos estéticos para promover el cuidado del medioambiente.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del objetivo y la tarea asignada.
- Lectura en grupo y discusión de los resultados de la investigación.
- Presentación de diferentes manifestaciones artísticas relacionadas con el tema.
Desarrollo:
- Realización de una actividad prácti