El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural

Objetivo: Identificar y expresar la relevancia de valorar las lenguas como legado de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Conocimiento de fechas importantes, procesos y acontecimientos históricos de México y sus impacto y transcendencia en su contexto.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea anterior.


• Presentación del tema principal: El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las lenguas y cómo influyen en la identidad cultural de una comunidad.


• Introducción del problema a atender: el desconocimiento de fechas importantes, procesos y acontecimientos históricos de México y sus impactos en el contexto actual.

Desarrollo:

• Observación y análisis de imágenes y videos relacionados con la diversidad lingüística en México.


• Lectura de un texto breve sobre la importancia de valorar y preservar las lenguas.


• Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen sobre alguna lengua indígena de México y sus características.


• Presentación de los resultados de la investigación ante el grupo.

Cierre:

• Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de valorar las lenguas como legado de la comunidad.


• Asignación de una actividad para realizar en casa: escribir una reflexión personal sobre la relevancia de las lenguas y su impacto en la identidad cultural de México.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asign