Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Grado: 6º de primaria.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género.

Objetivo: Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Se introducirá el tema de la prevención de problemas colectivos y la importancia de la información en la sociedad.


• Diálogo sobre los problemas colectivos: Se generará una conversación en la que los alumnos expongan los problemas que identifican en su comunidad.


• Presentación de ejemplos de trípticos informativos: Se mostrarán distintos ejemplos de trípticos informativos para que los alumnos observen sus características y funciones.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los problemas colectivos que les gustaría abordar en su tríptico.

Sesión 2 (Investigación):

• Investigación en grupos: Se formarán grupos de trabajo y cada uno investigará sobre un problema colectivo específico.


• Recolección de información: Los alumnos buscarán información relevante sobre el problema seleccionado y la registrarán en fichas.


• Análisis de la información: En grupo, los alumnos analizarán la información recolectada y seleccionarán los aspectos más relevantes para incluir en su tríptico.

Sesión 3 (Diseño y desarrollo):

• Diseño del tríptico: Los alumnos utilizarán herramientas digitales o materiales físicos para diseñar el formato de su tríptico.


• Organización del contenido: Los alumnos distribuirán la i