Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo (PDA): Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la violencia en todos los lugares de convivencia (familia, escuela y comunidad)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de saber obtener y representar información de gráficas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de gráficas que conocen y su utilidad en la vida cotidiana.


• Introducir el problema de la violencia en los lugares de convivencia y su relación con la obtención y representación de información.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una gráfica relacionada con el tema de la violencia en los lugares de convivencia.


• Pedir a los equipos que analicen la gráfica, identifiquen la información que representa y planteen preguntas sobre la misma.


• Los equipos deberán investigar y responder a sus propias preguntas utilizando diferentes fuentes de información.

Cierre:

• Cada equipo presentará sus hallazgos al resto de la clase, utilizando la gráfica asignada.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de la obtención y representación de información en la comprensión del problema de la violencia en los lugares de convivencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior y formular preguntas sobre la interpretación de gráficas.


• Presentar diferentes ejemplos de gráficas y pedir a los alumnos que las interpreten en grupos p