La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
Carla Patricia Garcia- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la clase: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
Grado: 5º de primaria
Tema: La democracia en México y las transformaciones en las formas de gobierno durante el siglo XIX
Objetivo (PDA): Indagar acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: La democracia como forma de gobierno en México.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la democracia.
- Introducción a la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.
- Planteamiento del problema central: ¿Cómo se construyó la democracia en México durante el siglo XIX?
- Organización de equipos de trabajo (diversificados en habilidades y competencias) y asignación del primer problema a resolver.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión de los avances en la resolución del problema planteado.
- Actividad: Realización de investigaciones en grupo sobre las luchas entre federalistas y centralistas durante el siglo XIX.
- Análisis de las luchas políticas y su importancia en la construcción de la democracia en México.
- Reflexión sobre la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Sesión 3 (45 minutos):
- Discusión en grupo sobre las investigaciones realizadas.
- Actividad: Realización