Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Reflexión sobre las teorías que explican el poblamiento original de América.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Reflexión sobre las teorías que explican el poblamiento original de América.

Objetivo: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Desconoce el origen del poblamiento de nuestro país.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre el poblamiento original de América.


• Presentar el problema: "Desconocemos el origen del poblamiento de nuestro país".


• Generar motivación y curiosidad hacia el tema.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo información sobre diferentes teorías que explican el poblamiento original de América.


• Solicitar a los grupos que analicen la información y reflexionen sobre las distintas teorías.


• Fomentar la investigación y el debate entre los alumnos.


• Proporcionar recursos bibliográficos, audiovisuales y digitales para apoyar la investigación.


• Promover la interacción interdisciplinaria con otras asignaturas relacionadas con el tema, como geografía o ciencias naturales.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos y reflexiones de cada grupo.


• Propiciar el intercambio de opiniones y la postura de cada alumno en torno a las teorías presentadas.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer el origen del poblamiento de nuestro país y su relación con nuestra identidad cultural.


• Asignar tareas