Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Delia Lugo
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Entender cómo funciona el sistema nervioso y endocrino


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los sistemas nervioso y endocrino.

  • Mostrar imágenes y videos relacionados con el tema para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles materiales para que realicen una investigación acerca del sistema nervioso y endocrino.

  • Cada grupo deberá buscar información en libros y recursos en línea para responder preguntas clave como: ¿Qué es el sistema nervioso? ¿Cuál es su función? ¿Qué es el sistema endocrino? ¿Cuáles son las principales hormonas y qué efectos tienen en el cuerpo humano?

  • Los estudiantes deberán registrar sus hallazgos en un documento compartido.


Cierre:



  • En plenaria, cada grupo presentará una síntesis de su investigación.

  • El docente guiará una discusión para resaltar los puntos más relevantes y resolver dudas.

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